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过五关斩六将 一起来玩个游戏 测测你的志愿服务能力
2021/02/03 10:34 来源: 2022年第19届亚运会组委会

  钱塘新区杭州电子科技大学体育馆拟承担杭州亚运会击剑项目比赛,依托击剑场馆,杭州电子科技大学外国语学院研发一款亚运会赛事国际志愿者语言与跨文化交际虚拟仿真实验(以下简称虚拟仿真实验),这个项目为后期击剑场馆国际志愿者线上招募和培训提供可技术可能。你只要玩个游戏,关关合格,便具备杭州亚运会志愿者的基本服务能力。

  过五关 斩六将 测测你的亚运会志愿服务水平

  据杭州电子科技大学外国语学院副院长、省级外语实验教学示范中心主任、杭州亚组委场馆挂职干部王一安教授介绍,依托学校虚拟仿真建设项目和实验室建设,亚运会赛事国际志愿者语言与跨文化交际虚拟仿真实验以杭州电子科技大学亚运场馆为背景,通过扮演杭电学生小杭进行沉浸式任务驱动型实验的模式,依次解锁击剑展馆、击剑俱乐部、亚运会志愿者招募及培训室、击剑体育馆、场馆校园游览5大关卡,共计20个子关卡。关卡分数达标后可继续并完成实验。

  做好志愿服务,首先要了解赛事本身的信息。面试VR系统的第一环节设置在虚拟击剑展厅,主要考验击剑比赛和规则等知识。你可以通过提供的相关视频、文章来回答问题。

  除了学习击剑比赛知识,你还可以体验击剑的乐趣。在第二环节的击剑俱乐部里,你可以体验VR换装,自主操控进行场景交互并熟悉击剑比赛穿戴要求。此外,还要认识击剑比赛用剑类别。准备好就可以上场比赛了,击剑比赛有固定比赛区域,你要站在正确比赛区域,根据提示进行刺击,所持击剑种类不同,有效击中点亦有不同,只有击中有效得分位置才能过关。

  第三环节便来到杭州亚运会面试厅参加线上面试和训练。面试厅墙上有杭州亚运会吉祥物、主题口号和击剑比赛彩绘,桌上还有吉祥物玩偶,浓厚的亚运氛围让人感觉离杭州亚运会又近了一步。

  第三环节的面试题包含多项选择、判断、和主观题,主要考察你对杭州亚运会知识的了解。值得一提的是,主观题是观后演讲,系统会对你的演讲进行解析答分,就像是老师现场阅卷,给出分数后判定是否过关。训练题就比较有趣了,观看电影《卧虎藏龙》片段体验中西剑术的不同之处,一边回顾经典电影一边通关,寓教于乐,趣味横生。

  第四环节是跨文化交流对话。志愿者小杭在遇见了外国运动员麦克,就游览校园时间冲突等问题进行不同交际风格的对话, 小杭需要给出符合跨文化交际原则的回答来缓解冲突和推进交流。

  第五关是考跨文化批判思维和分析能力。小杭带领外国运动员麦克参观校园,麦克看到校园里女生之间挽着胳膊,男生之间手搭肩膀挤在宣传栏前,外国友人对这种亲密感感到诧异。你需要理解这其中的文化冲突,并给出合理解释。

  能通关这五关,说明你不仅掌握了击剑比赛的基本知识,还有具备了一定的英文知识和跨文化交际能力,距离成为合格的志愿者已经不远了。

  虚拟仿真实验为杭州亚运会志愿者选拔提供智能解决方案

  亚运会赛事国际志愿者语言与跨文化交际虚拟仿真实验项目里击剑热身场馆、校园均为实拍图,目的是让场景更加逼真,每一个画面都高度还原。王一安说,相对于场景和技术上的难题,更困难的是对每个环节里击剑比赛规则、术语等的把握。

  “为了能够准确无误的把击剑规则等知识融合进虚拟仿真实验,团队做了大量功课去学习击剑项目术语、规则、历史等知识,同时咨询权威人士考证环节设置的合理性。”王一安说,虚拟仿真实验制作了半年时间,听取亚组委竞赛部、外联部、宣传部和志愿者部等各方专家意见,调整几十次。这期间,杭电外国语学院的学生也参与测试,让学生们通关后提出建议,对实验项目不断进行优化调整。“我们争取把这个项目做到技术最精、品质最优、体验最佳。”

  王一安认为亚运会赛事国际志愿者跨文化语言与交际虚拟仿真实验有着独特的优势。志愿者可以通过沉浸式击剑交互体验、趣味配音、人机对话等任务,在多功能沉浸式场景中进行自主式、探究式学习的同时,掌握击剑发展历史及比赛规则语言术语、体验击剑实际操作流程、学习中西剑文化差异、参与不同国籍运动员跨文化交流,不断提升跨文化语言和沟通能力。

  此外,实验所有实训数据通过AI智能语音评测系统进行实时评测,最终为每位志愿者形成“学习档案”,志愿者可通过数据云平台查看实验成绩及数据、实验得分、实验进度、关卡耗时及每句口语实训得分,方便志愿者自评。培训者亦可通过云平台进行班级管理,完成实验的二次评分,全面掌控实训过程,高效完成评选和志愿者选拔工作。

  “我在外联部挂职,接触到不少语言培训的材料。志愿者的培训大部分停留在书面教材,相对于传统教学,这款实验项目符合年轻人的视角,也符合杭州亚运会智能办赛理念。更能调动学生学习击剑比赛知识、参与杭州亚运会志愿服务的兴趣。” 王一安说。

  “我希望虚拟仿真实验能为杭州亚运会志愿者招募和培训提供技术支撑,同时让更多有志愿服务亚运的人积极性参与进来,为杭州亚运会提供既有良好语言能力,又具备跨文化沟通能力的国际化人材。作为高校场馆挂职干部,我也希望能将高校资源更好对接和服务亚运会。从参与者到志愿者,我们一起为杭州亚运会助力。”